#斯里蘭卡團隊計畫
『當我們走進小學的電腦教室裡，我們發現，殘破的小教室裡只有3台電腦，卻擠20位學生，這種情況讓我非常驚訝，在旁邊觀察老師的教學和小朋友的反應，當老師快速的講解完過程，讓同學們操作的時間永遠不會輪完全部人，看到這種情況，讓我感到心疼。

輪到我們教學的時間，拿出我們帶去的筆電，讓他們每人一台，小朋友們的臉上帶著開心又興奮的表情，另外他們的老師會比較注重成績好的同學，因此程度較差的同學會被老師忽略，因此我在教小朋友的時候，我會盡量對每個人都很有耐心，就算溝通上有困難，還是會慢慢的一個步驟，讓每位孩子都覺得他們是備受重視的。

每當你在台上賣力講解時，台下的孩子用著發亮的眼睛認真聽你講課，每當你在單獨教她為她排除問題時，他會說Thank you並且帶著微笑，每當孩子完成一個任務，和他們Give me five的瞬間，每當電腦課結束，孩子們要回家時，他們會一直和你說明天見，在這幾個感動得當下，他們的回饋，會給予自己無限的鼓勵，就算準備教案的過程是多麼的辛苦和團員吵架，經過多次的修改和溝通，都值得了。』
---2017 斯里蘭卡志工 廖禹雯

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